الصفحة الرئيسية قائمة المقالات بيانات المقالة
المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة
أرشيف الدورية
المجلد المجلد 24 (2024)
المجلد المجلد 23 (2024)
المجلد المجلد 22 (2023)
المجلد المجلد 21 (2023)
العدد العدد 21
خاص بالمؤتمر العلمي الدولي الرابع لكليه التربيه الرياضية للبنات بالمشاركة مع جامعة مارتن لوثر وكليه التربيه الرياضيه جامعه المنصورة خلال الفترة من ١١-١٣ ديسمبر ٢٠٢٢
المجلد المجلد 20 (2023)
المجلد المجلد 19 (2022)
المجلد المجلد 18 (2022)
المجلد المجلد 17 (2021)
المجلد المجلد 16 (2021)
المجلد المجلد 015 (2020)
المجلد المجلد 014 (2020)
المجلد المجلد 013 (2019)
المجلد المجلد 012 (2019)
المجلد المجلد 011 (2019)
المجلد المجلد 09 (2018)
المجلد المجلد 010 (2018)
المجلد المجلد 08 (2017)
المجلد المجلد 07 (2017)
المجلد المجلد 06 (2017)
المجلد المجلد 05 (2016)
المجلد المجلد 04 (2016)
المجلد المجلد 03 (2015)
المجلد المجلد 02 (2015)
المجلد المجلد 01 (2015)
مرام محمد الحمزه, غادة محمد الخصاونة. (2023). تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات الايروبيك والزومبا على تعلم بعض مهارات الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 21(21), 147-163. doi: 10.21608/jphalex.2023.304154
غادة محمد الخصاونة مرام محمد الحمزه. "تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات الايروبيك والزومبا على تعلم بعض مهارات الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي". المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 21, 21, 2023, 147-163. doi: 10.21608/jphalex.2023.304154
مرام محمد الحمزه, غادة محمد الخصاونة. (2023). 'تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات الايروبيك والزومبا على تعلم بعض مهارات الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي', المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 21(21), pp. 147-163. doi: 10.21608/jphalex.2023.304154
مرام محمد الحمزه, غادة محمد الخصاونة. تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات الايروبيك والزومبا على تعلم بعض مهارات الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 2023; 21(21): 147-163. doi: 10.21608/jphalex.2023.304154

تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات الايروبيك والزومبا على تعلم بعض مهارات الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي

المقالة 10، المجلد 21، العدد 21، يونيو 2023، الصفحة 147-163  XML PDF (642.97 K)
نوع المستند: المقالة الأصلية
معرف الوثيقة الرقمي: 10.21608/jphalex.2023.304154
مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO
المؤلف
غادة محمد الخصاونة مرام محمد الحمزه
الباحثة دكتورة
المستخلص
هدفت الدراسة التعرف إلى تأثير برنامج تعليمي باستخدام التمرينات الهوائية (الايروبيك)، والزومباعلى تعلم بعض مهارات الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي،تم اختيارعينة الدراسة بالطريقة العمدية من الطالبات المسجلات في مساق تعليم الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي في جامعة اليرموك، حيث بلغ عددهن (54) طالبة،وتم استخدم المنهج التجريبي نظرا لمناسبته طبيعة الدراسة.، تم تقسيمهن الى : مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة. وقد أظهرت نتائج الدراسة الىوجود فروق ذات دلالة إحصائية في تأثير استخدام تمرينات الايروبيك والزومبا على مستوى الأداء المهاري لمهارات  الجمباز لدى أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي. وأظهرت أيضاً وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى افراد المجموعه  التجريبية في مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الإيقاع والتعبير الحركي في القياس البعدي،وتوصي الباحثتان الى استخدام التمرينات الهوائية (الايروبيك) والزومبا  في جزئي الإعداد العام والخاص عند تعليم رياضة  الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي، واستخدام التمرينات الهوائية (الايروبيك ) والزومبا الخاصة في القسم التمهيدي من الدرس لماده الجمباز والإيقاع والتعبير الحركي.
الكلمات الرئيسية
برنامج تعليمي؛ تمرينات الايروبيك؛ الزومبا؛ مهارات الجمباز؛ مهارات الإيقاع والتعبير الحركي
الإحصائيات
عدد المشاهدات للمقالة: 145
تنزیل PDF: 259