تهدف هذه الدراسة إلى بناء مقياس للإبداع الإداري لدى الأخصائيين الرياضيين من خلال التعرف على محاور الإبداع الإداري ، وتم استخدام الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لتناسبه مع طبيعة الدراسة ، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (271) من الأخصائيين الرياضيين العاملين فى (الإدارة العامة لرعاية الشباب بجامعة الإسکندرية ، کليات جامعة الإسکندرية ، مديرية الشباب والرياضة بمحافظة الإسکندرية) تم إختيارهم بالطريقة العمدية بأسلوب الحصر الشامل ،وقد قام الباحث ببناء مقياس للإبداع الإداري معتمدا فى ذلک على الأسلوب العلمي ، وقد أسفرت نتائج الدراسة على مقياس يحتوى على عدد (66) عبارة موزعة على ثمان محاور تقيس الإبداع الإداى في المجال الإداري الرياضي مرتبة حسب الأهمية النسبية على النحو التالي (الأصالة ، الطلاقة الفکرية، المرونة الذهنية ،المخاطرة ، القدرة على التحليل ، الحساسية للمشکلات ، الاحتفاظ بالاتجاه ، الخروج عن المألوف) . کما تم التحقق من المعاملات العلمية للمقياس ليصبح قابل للاستخدام في مجالات البحث العلمي.
)
View on SCiNiTO