الصفحة الرئيسية قائمة المقالات بيانات المقالة
المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة
أرشيف الدورية
المجلد المجلد 25 (2025)
المجلد المجلد 24 (2024)
المجلد المجلد 23 (2024)
المجلد المجلد 22 (2023)
المجلد المجلد 21 (2023)
المجلد المجلد 20 (2023)
المجلد المجلد 19 (2022)
المجلد المجلد 18 (2022)
المجلد المجلد 17 (2021)
المجلد المجلد 16 (2021)
المجلد المجلد 015 (2020)
المجلد المجلد 014 (2020)
المجلد المجلد 013 (2019)
المجلد المجلد 012 (2019)
المجلد المجلد 011 (2019)
المجلد المجلد 09 (2018)
المجلد المجلد 010 (2018)
المجلد المجلد 08 (2017)
المجلد المجلد 07 (2017)
المجلد المجلد 06 (2017)
المجلد المجلد 05 (2016)
المجلد المجلد 04 (2016)
المجلد المجلد 03 (2015)
المجلد المجلد 02 (2015)
المجلد المجلد 01 (2015)
محمود مرسي مبارك, بسمة. (2023). فاعلية إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Qest) علي التحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة والإتجاه نحوها. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 20(20), 184-207. doi: 10.21608/jphalex.2023.278736
بسمة محمود مرسي مبارك. "فاعلية إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Qest) علي التحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة والإتجاه نحوها". المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 20, 20, 2023, 184-207. doi: 10.21608/jphalex.2023.278736
محمود مرسي مبارك, بسمة. (2023). 'فاعلية إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Qest) علي التحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة والإتجاه نحوها', المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 20(20), pp. 184-207. doi: 10.21608/jphalex.2023.278736
محمود مرسي مبارك, بسمة. فاعلية إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Qest) علي التحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة والإتجاه نحوها. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة, 2023; 20(20): 184-207. doi: 10.21608/jphalex.2023.278736

فاعلية إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Qest) علي التحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة والإتجاه نحوها

المقالة 9، المجلد 20، العدد 20، يناير 2023، الصفحة 184-207  XML PDF (815.65 K)
نوع المستند: المقالة الأصلية
معرف الوثيقة الرقمي: 10.21608/jphalex.2023.278736
مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO
المؤلف
بسمة محمود مرسي مبارك
أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية
المستخلص
هدف البحث إلي إعداد وتطبيق برنامج مُعد في ضوء إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب(Web Qest)  ـ قياس فاعليتة في تحسين التحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة والمقدمة للفرقة الثانية – لائحة قديمة، وتنمية الإتجاهات الإيجابية نحو هذه الإستراتيجية، قد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي لمناسبته طبيعة البحث، وكانت أدوات جمع البيانات الإختبار التحصيلي للمهارات قيد البحث، ومقياس الاتجاة نحو إستراتيجية الرحلات المعرفية، وتمثلت عينة البحث في (72) طالبة موزعين كالاتي :- المجموعة التجريبية للبحث وكان عددها (24 طالبة)، والمجموعة الضابطة وبلغ عددهن(24) طالبة، كما أختارت عدد (24) طالبة للدراسة الاستطلاعية بعد دراستهن المهارات (قيد البحث) لإيجاد المعاملات العلمية (صدق وثبات) لأدوات البحث أختيروا عشوائياً من طالبات الفرقة الثانية بالكلية، وكانت أهم نتائج البحث فاعلية البرنامج التعليمي المقترح في  تحسين التحصيل المعرفي للمهارات - قيد البحث، تنمية الإتجاهات الإيجابية نحو إستراتيجية التدريس المستخدمة في بناء البرنامج التعليمي المقترح، كما كانت أبرز التوصيات استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس كافة مقررات تنس الطاولة، وتطبيقها في كافة المقررات الاخري المقدمة للفرقة الثانية بالكلية.
الإحصائيات
عدد المشاهدات للمقالة: 153
تنزیل PDF: 308